Детские работы

Алина Громова (11 лет)
С Днем Рождения, школа!
Меня зовут Алина Громова, я совсем недавно пришла учиться в русскую школу, но уже успела привыкнуть к новой обстановке, учителям, одноклассникам. У меня такое впечатление, как будто я хожу в эту школу давным-давно.
В русской школе мне нравится все учителя. Они очень добрые, веселые и умеют все понятно объяснять. Может, поэтому я уже умею читать и писать.
Мою классную руководительницу зовут Лариса Владимировна. На ее уроках очень интересно и весело. Она умеет просто и ясно рассказать трудную тему и при этом успевает даже пошутить.
Кроме уроков мы разучиваем русские песни и стихи. Когда я напеваю эти песни дома, моя мама тоже начинает петь. Она говорит, что эта песня из ее детства. И мы поем вместе. Хорошо, что я учусь в русской школе, теперь я знаю какие песни, пели мои родители, когда были маленькими.
Всю неделю я жду субботы, чтобы пойти в русскую школу и увидеться со своими друзьями. Класс у нас очень дружный. На переменах мы играем в разные игры и рассказываем, друг другу, как прошла неделя. Мы много шутим и смеёмся. А когда у меня был день рождения, мои одноклассники приготовили мне сюрприз. Вхожу я в класс, а Валера с Димой как запоют громко песню, весь класс подпевает, все поздравляют, радуются, смеются и дарят мне большую шоколадку. Мне было очень приятно, и я этот день надолго запомню.
А как я люблю праздники! Особенно Новый год! Наш класс подготовил целое цирковое представление с музыкой, танцами, песнями, фокусами и костюмами. О нашем выступление даже написала корреспондентка в русской газете, и мы гордимся этим!
Вот какая интересная жизнь идет в нашей школе русского языка и литературы! Приходите и вы сами все увидите!
С Днем рождения, дорогая школа! Спасибо тебе за праздники, за новых друзей, за то что ты учишь нас русскому языку – языку великих русских поэтов и писателей, произведения которых я смогу теперь читать в оригинале.

ИТОГИ КОНКУРСА КАЛЛИГРАФИИ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Переводы русских романсов студентки К. Брамли для программы концерта к 15-летию школы.

«Сколько ты знаешь языков, столько раз ты человек»

«Ох, уж эта учеба!» – часто говорю я, устав от уроков. Так хочется отвлечься, поиграть с друзьями, сесть за компьютер или просто почитать что-нибудь «для себя».

Учиться трудно, необходимо, интересно. Наша жизнь не стоит на месте. Делаются новые открытия, совершаются технологии, развивается искусство. Сейчас, чтобы идти в ногу со временем, нужно уметь работать на компьютере и знать языки.

Вообще знание языков всегда было ценным. В царской России в 18-19 в. изучали языки привилегированные дворяне, когда учителей приглашали из-за границы. Сейчас изучать русский в Лондоне можно, потому что есть Лондонская школа русского языка и литературы. Раньше я не понимала, зачем я каждую субботу хожу в эту школу, а все мои подруги в это время заниматься любимым хобби. Постепенно мама и учителя объяснили, почему русский язык нужно изучать.

Я полностью согласна со словами «Сколько ты знаешь языков, столько раз ты человек», тем более, что у меня родители разных национальностей. Невозможно полностью понять другой народ ( и теперь я имею ввиду корни моей мамы), культуру, традиции, быт, кухню, не зная языка. Ведь некоторые слова и выражения невозможно перевести настолько точно

чтобы полностью передать национальные черты, особенно фразеологизмы, пословицы,

поговорки. Знание русского языка помогает мне понять мою вторую «Я», понять историю и традиции моих предков. В разных ситуациях я чувствую себя двояко- то радушной русской, то осторожной англичанкой.

Я считаю, что знание русского языка обогатило мой духовный мир, расширило кругозор и принесет мне пользу в моей карьере.

Моя школа

Каждую субботу,

Будто на работу

В мою школу я спешу,

Книжки русские несу.

Класс наш вовсе невелик,

Каждый важен ученик.

Каждый умный, необычный

И товарищ он отличный.

Вот звенит опять звонок,

Начинается урок.

А с учительницей нашей

Нам грамматика не страшна!

Нашей школе – 10 лет!

На столе полно конфет.

Мы их радостно едим

И по-русски говорим!

Рома Родригес, 8 лет

Школа дорогая

Наша школа дорогая

Учит маленьких ребят.

Русский выучить мечтаю,

И у нас так все хотят.

Любим мы писать учиться,

Выразительно читать,

В переменках веселиться

А в тетрадках – только 5!

Нина Римская, 8 лет

Моя школа

Меня зовут Лера. Я хочу рассказать про мою школу. Первый раз я услышала об этой школе от моей подружки Илвии. Когда я зашла в эту школу, она мне очень понравилась. Сначала я думала, что у меня будет меньше друзей, чем у меня сейчас. Мои друзья это: Клавдия, Аля и Денник. Они очень смешные и хорошие друзья. А еще мне очень нравится моя учительница, Людмила Владимировна, она замечательная!

В этой школе проводится много праздников. Мы много поем, шутим, рассказываем стихи. А на новогоднем концерте я была Снегурочкой. Сейчас я в третьем классе, мне десять лет, как и школе. В этой школе я учусь уже полтора года и всегда с удовольствием ее посещаю.

Лера Коннорс

 

 

Возрастная категория 7-9 лет

1 место – Николас Фентон – 7 лет (Лондонская школа русского языка и литературы)

Посмотри, как хорош дом, в котором ты живешь.

 

 

Вот закончились мои зимние каникулы, и я вернулся домой. Я хорошо их провел. Вся моя семья поехала в Дисней, в Орландо. Мне очень понравились все парки, в которые мы ходили. Там было много разных американских горок, каруселей и представлений.
Но прошло несколько дней, я начал скучать по своему дому. Я купался в бассейне каждое утро, но вспоминал свою комнату и игрушки, которые остались без меня. Особенно моего старого мишку, Тишку, который всегда спит рядом со мной. Но взять его с собой я не могу, мама сказала, что он слишком большой. Мне хотелось с ним играть, строить машинки из Лего и смотреть знакомые передачи по телевизору и играть в своем саду. А еще я очень хотел есть то, что я всегда ем дома. Но еду мама почему-то покупала совсем другую и говорила: «Ты не дома». А я так хотел домой еще и потому, что Дед Мороз принес мне все новогодний подарки ДОМОЙ! Я так обрадовался, когда получил все, что просил у него и решил, что на Новый Год я никогда не будут уезжать из дома.
А еще я люблю город, где живу, Райгейт, потому что там у меня есть друзья. И мы часто ходим друг к другу домой играть или в парк. У нас есть любимый парк, и мы там играем в теннис и катаемся на велосипеде. Когда я еду в другие города, мне сначала там нравится, а потом я скучаю по своим друзьям и не хочу от них уезжать.
Как не хочу уезжать с улицы, где мой дом в Райгейте. Там есть моя любимая собака Алфи. Правда он не мой и не живет со мной в доме. Он живет рядом, у соседа, и мы очень подружились. Как только Алфи выходит гулять, я тоже бегу на улицу с ним играть. Еще на нашей улице есть большой куст ежевики. Он такой большой, а ягоды осенью такие сладкие! Я пробовал ягоды на разных кустах, но таких сладких, как на моем кусте, на моей улице, не найти!.
Вот я и понял, почему папа никогда не хочет уезжать в отпуск. Он, как и я, любит быть дома! Вот почему говорят «В гостях хорошо, а дома лучше».

2 место Александр Горохов – 12 лет (Лондонская школа русского языка и литературы)

Почему я люблю Русскую школу?

Почему я люблю Русскую школу? Интересный вопрос. С одной стороны, конечно, в субботу утром не очень хочется вставать и ехать в Русскую школу. Но с другой стороны,

Когда я туда приезжаю и вижу всех своих друзей, я сразу взбодряюсь и у меня сразу улучшается настроение.

Я очень люблю говорить по-русски, и не только дома, но и с друзьями. А такие друзья у меня есть только здесь.

Откровенно говоря, вряд ли есть такой школьник, который с радостью бросается делать домашнее задание, особенно в пятницу вечером. Но если не заниматься, то ты никогда не научишься хорошо читать и писать по-русски. А, согласитесь, это довольно смешно – плохо знать свой родной язык.

Поэтому я очень благодарен нашей Русской школе за возможность не только учить русский язык, но и общаться на нем.

2 место- Екатерина Ерохина – 9 лет (Лондонская школа русского языка и литературы)

Самый памятный день в моей жизни.

Сейчас мне девять лет. Это совсем не много, но из всей моей жизни я могу вспомнить столько радостных событий, столько памятных дней! Мой первый день, когда я пошла первый раз в школу. И день, когда я впервые оказалась на сцене, тогда мне было всего два года.
С улыбкой вспоминаю я еще одно событие – мне купили живую черепаху. Она была такая забавная! Столько всего замечательного, о чем я могу вспомнить. Но, все-таки, самый-самый памятный день для меня – это день, когда у меня появился младший брат. Мы долго не могли решить как же назвать моего брата. Я, мама и бабушка выбрали имя Филипп, а папе нравилось имя Степан. И так как мнения разошлись, пришлось тянуть жребий. Два имени написали на бумажках и бросили их в мою шапку. Теперь все зависело только от папы. Мы решили, что назовем брата тем именем, которое вытянет папа. Я, мама и бабушка победили. Моего брата назвали Филипп.
Когда он родился, мне было семь лет. Первый раз я увидела братика в роддоме. Он лежал в малюсенькой кроватке и спал, а все остальные малыши громко, громко плакали. Но, не смотря на то, что Филипп был такой спокойный, он мне сначала не очень понравился. Братик выглядел, как китаец, потому что у него были темные и узкие глаза, а черные волосы торчали во все стороны. Он был такой смешной! Но с каждым днем Филипп нравился мне все больше и больше. Ну и конечно, я очень его полюбила. Сейчас он уже порос, ему два года. Филипп начинает говорить, и мне с ним очень интересно.

3-место – Света Клок – 9 лет (Школа «Крона» г.Дортмунд Германия)

Кисельная поляна, молочный ручей или как мы заблудились в лесу.

Однажды мы с друзьями пошли в лес по грибы. Нам попадалось очень много грибов и мы так увлеклись, что не заметили как заблудились. Деревья вокруг нас стояли, как стена, и мы не знали, куда нам идти. Нам стало страшно, и мы стали аукать и звать на помощь, но никто не отзывался. Тогда мы пошли, сами не зная куда. Спустя некоторое время мы вышли на большую поляну, где росли красивые цветы, похожие на бокалы. Вдруг наши ноги начали разъезжаться, и мы все попадали. Моя подруга шлепнулась прямо лицом в землю, но не расплакалась, а очень удивилась. Во рту у нее вместо земли был вкусный кисель. Мы все были голодны и набросились на угощение, используя цветы как посуду. Потом все мы очень захотели пить и услышали журчание ручья. Подойдя к нему, мы увидели, что вода в нем белая и пахнет молоком. Попробовав ее, мы убедились, что это и вправду молоко.
Напившись, мы решили заночевать на чудесной поляне. Утром нас разбудил собачий лай. Это была моя овчарка, и она привела нас домой. Мы были очень рады снова увидеть наших родителей. Как потом не искали мы волшебную поляну, но так и не нашли ее. Зато наши мамы приготовили нас вкусный кисель с молоком.

3 место – Катя Зосимова – 9 лет (Лондонская школа русского языка и литературы)

Что делают игрушки, когда все люди спят.

Когда ночь приходит в наш город, все вокруг погружается в темноту и затихает. Люди ложатся спать, устав от повседневных забот. Игрушки тоже, но не все сразу, а постепенно.
Почти мгновенно засыпают куклы-пупсики, заботливо уложенные хозяйкой в маленькие кроватки. Чуть позже уходят ко сну в обнимку с девочкой плюшевые мишки, зайцу и обезьянки. А вот куклы, постарше, не ложатся сразу в постель. Они еще долго сидят вокруг игрушечного домика, пьют чай из детского сервиза и обмениваются впечатлениями от прожитого дня. Девочка Даша ходила в гости к соседскому мальчику Васе и взяла игрушки с собой. Попав в незнакомую обстановку и окруженные пиратами, монстрами, куклы ужасно испугались и закричали. Только кукла Мулан – кунгору эксперт
Оставалась спокойной и не боялась даже дракона и змей. К счастью, быстро подоспели Кен, Акшен Мен и другие Супер герои, которые помогли куклам.
Затем игрушки славно провели время. У них был большой бал. Куклы нашли много новых друзей.
Балерина встретила Щелкунчика и танцевала па-де-де. Матрешек забавлял Ванька-встанька. С русалочкой танцевал робот-трансформер, который сумел трансформироваться в прекрасного принца. Очень смешно плясал Шрек и Осликом. Королевой и королем бала были признаны Барби и Кен.
Все очень остались довольны прошедшим днем. Наконец, игрушки улеглись спать. Впереди их ждал новый интересный день.

Возрастная категория 10-12 лет

1 место -Лиза Фентон 10лет (Лондонская школа русского языка и литературы)

Белая сказка

И уносят меня, и уносят меня
В звенящую, снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня –
Декабрь, Январь и Февраль…
( из песни Е.Крылова -Л.Дербенева)

– Лизонька, просыпайся! – ласково будит меня мама входя в мою комнату утром. Я потягиваясь в постели и продолжаю лежать с закрытыми глазами. Ох, как же не хочется вставать утром – темно, холодно, а за окном – то -снег! Вот опять надо одеваться, свитер, шубу, шапку, сапоги и варежки. Ах, как же просто летом и быстро!
Но хотя и ворчу сначала, а зима мне все-таки нравится. Нравится она мне не только потому, что у меня зимой день рождения и длинные каникулы, и мы встречам Рождество и только потому, что у меня зимой день рождения и длинные каникулы, и мы встречам Рождество и Новый Год значит подарки, много подарков, но еще и потому, что зимой красиво и все сказочно.
Ну, взять, например хоть елку. Разве сравнишь зимнюю красавицу и летнюю простушку? Зимой вон она какая – пышная, украшенная, наряженная, стоит или дома, или одетая в белую шаль в лесу. А озеро в парке рядом с нашим домом. Намного красивее зимой, чем летом – все покрыто ледяным кружевом. Ну а снег летом бывает? Не дождетесь, если конечно вы живете не на Северном полюсе. Сколько дел можно переделать зимой на улице – и снеговика слепить, брату шею намылить (снегом конечно), и в снежки поиграть, и сосульки сесть, а потом заболеть ангиной и смотреть телевизор дома, а не идти в школу.
Если бы я была феей, то сделала так, чтоб зима длилась хотя бы полгода, а не три месяца. Сначала – разминка, мягкая зима, с тихими снежинками и легким ветром, чтоб привыкнуть, а потом – крепкий мороз, чтоб щеки горели, и много, много густого снега и льда, чтоб можно и на коньках покататься, и на санках, и каждый день. А то у нас, в Лондоне вот снег – редкость. То ли дело в Москве или Лапландии. Там снег как пошел, так и сел, не таем, не надо им запасаться на завтра. И там он густой и искристый, как бы усыпанный бесчисленными диамантами. Идешь по такому снегу вечером по тихому московскому парку, на небе мерцают звезды, и веришь, что ты в лесу, как в сказа «Морозко». Сейчас встретишь его – Морозко, Деда Мороза, значит, и он тебя осыплет подарками.
Ведь только зимой можно встретить Деда Мороза и Снегурочку. Как же мы все готовимся к этой встрече – один раз в год – но без них зимы не бывает. Я люблю накануне Рождества повесить свой специальный красный носок у камина и лечь спать в ожидании подарков под елкой. А Новый год встретить, не ложась спать вообще всю ночь. Это тоже, как в сказке, бывает один раз в году – зимой. А как же День Рождение? Раз в году, и у меня он тоже зимой! Все еще впереди, зима не кончилась! И уже легче вставать темным холодным утром, потому что оно пройдет, пройдет зима, и я буду скучать по ней и ждать, снова с нетерпением ждать ее.
– Лиза, опоздаешь в школу! – снова раздается уже нетерпеливый голос мамы.
– Мама, а ты любишь Зиму?

2 место Александр Горохов – 12 лет (Лондонская школа русского языка и литературы)

Почему я люблю Русскую школу?

Почему я люблю Русскую школу? Интересный вопрос. С одной стороны, конечно, в субботу утром не очень хочется вставать и ехать в Русскую школу. Но с другой стороны,
Когда я туда приезжаю и вижу всех своих друзей, я сразу взбодряюсь и у меня сразу улучшается настроение.
Я очень люблю говорить по-русски, и не только дома, но и с друзьями. А такие друзья у меня есть только здесь.
Откровенно говоря, вряд ли есть такой школьник, который с радостью бросается делать домашнее задание, особенно в пятницу вечером. Но если не заниматься, то ты никогда не научишься хорошо читать и писать по-русски. А, согласитесь, это довольно смешно – плохо знать свой родной язык.
Поэтому я очень благодарен нашей Русской школе за возможность не только учить русский язык, но и общаться на нем.

3 место Владимир Брюс – 11 лет (г. Лондон)

Неожиданный подарок или подводная республика

Жила в одной маленькой деревне бедная семья. В этой семье было четыре человека. Они никогда не видели моря. Потому что к морю пускали только богатых.
Однажды тетя Оля (это была мама Лены и Артема) пошла за водой к колодцу. И нашла ракушку. Когда она ее принесла домой, то все сразу на нее набросились, каждый по очереди слушать шум моря. Наконец-то все наслушались и легли спать, кроме детей которые разговаривали шепотом в своей комнате. «вот бы сейчас попасть в море на какой-нибудь праздник» мечтательно проговорил Артем. Вдруг дети услышали, как кто-то сказал тоненьким голоском – «Ныряйте!». Лена и Артем в недоумении уставились на ракушку. А голос опять скомандовал «Зажмурьте глаза, вдохните воздуха и ныряйте!». Они ничего не понимая так и сделали.
Оказавшись в море, они увидели возле себя маленькую рыбку. «Теперь плывите за мной»,- сказала она. Дети поплыли за ней. Когда они плыли по дороге, рыбка им все показывала и рассказывала. Вот это наш музей – говорила она. Рыбы ругались на Лену и Артема за то, что они загораживали им дорогу.
Наконец ребята подплыли к какой-то дыре. Ну, вот мы и на месте, – сказала им рыбка.
– А что мы будем тут делать? – спросила удивленно Лена.
– Там внутри скоро начнется праздник. В этом зале мы всегда устраиваем праздники. А наши почетные гости не уходят оттуда без подарка, – подчеркнула рыбка.
– А что это там за праздник будет? – поинтересовался Артем.
– По счастливой случайности вы попали на бал в честь нового президента нашей Подводной республики.
И они аккуратно попытались проплыть в эту небольшую дыру. А в зале-то уж народу видимо-невидимо. Там были большие и маленькие рыбки, морские коньки, осьминоги, морские звезды и много разных других обитателей этой республики. Там был оркестр. Он играл очень красивые мелодии. Лена и Артем удивились, увидев таких профессиональных музыкантов. Зал был украшен разными лентами, кораллами и жемчужинами. Морские коньки на подносиках разносили и предлагали разные угощения. К ребятам тоже подплыл красивый официант и вежливо предложил им конфеты и сок. И тут все закричали: – «Идет, идет!» Через несколько секунд они увидели огромную черепаху.
– Кто это? – спросила Лена.
Это наш Президент – Мудрая Черепаха,- шепнул ей кто-то на ушко, – и сейчас она произнесет торжественную речь.
Самые сильные рыбы притащили большой камень, на который и взобралась черепаха.
Все сразу стихло вокруг, все внимание было обращено на Мудрую Черепаху. Она сначала поздравила всех с праздником, рассказала о жизни Подводной республики, а в конце своей речи она внимательно посмотрела на детей и сказала:
-Я вижу к нам пожаловали гости с Суши. Мы очень рады вам, Лена и Артем. И по этому
случаю я хочу от всех нас преподнести вам подарок.
И им вручили сундук. Ребята горячо поблагодарили и Черепаху и всех-всех. Все радовались и смеялись. Начался бал. Это был самый лучший праздник в их жизни.
А потом возник вопрос – как попасть на сушу. И ребята сразу загрустили. Рыбка подала им красненький шарик.
Что это? – изумился Артем.
Этот шарик покажет вам дорогу, – объяснила рыбка.
Спасибо!!! – закричали дети.
Артем и Лена крепко взялись за руки, а в одной руке на ладони Лена бережно держала шарик, на котором светились стрелочки, указывая детям дорогу домой. А Артем нес сундук. Дети не заметили, как она оказались на песчаном берегу моря. И Артем хотел уже бросить шарик в море, как вдруг он выпал из его ладони, откатился на несколько метров от берега и превратился в большой и красивый дом. Дети не верили своим глазам, но еще больше они изумились, когда увидели, как мама и папа выходят из этого дома и бегут им навстречу.
-Ура! Это наш новый дом! Теперь мы будет жить рядом с морем, и каждый день купаться, а вечерами слушать шум прибоя радостно кричали и дети и их родители, обнимая друг друга, целовались и плакали от счастья.
– Постойте, постойте! – Артем вдруг вспомнил про сундучок, подаренный им жителями Подводной Республики.
Все с нетерпением стали ждать, когда Лена произнесет волшебные слова и сундучок откроется. Наконец крышка открылась, и все увидели целую гору жемчужин, а наверху – самую ракушку, которая привела детей в сказочный подводный мир.